Academic Transcript
在评估传统的电子游戏软件申请时, 学生的学业成绩单是我们审查的重点. 高中成绩单提供了有价值的评估工具，包括课程名称, grade levels in which courses were taken, level of course rigor, and the earned grade. As to assessing rigor, terms such as college prep, accelerated, honors, Advanced Placement, College Level, and International Baccalaureate, 是否使用一些常见的例子来表示课程内容. Grading scales may also be included, 特别是如果最终成绩是根据所修课程的严谨性来衡量的.
In evaluating homeschooled applicants, 我们期望在他们的学习课程方面看到类似的参考点. 被认可的家庭教育协会的成员, 通常使用协会的成绩单格式来说明大部分信息. 强烈鼓励那些不是这些协会成员的人逐项列出所修课程，以突出这些要点. 除了列出课程名称和成绩, 提供额外的细节，如阅读清单或使用的文本(特别是在STEM相关课程中)以及适用的实验室经验小时数, 为招生委员会提供有价值的信息，用于评估学生的学术课程.
Note家长通常填写学校报告和顾问推荐表，包括在通用申请中. In the School Report itself, there is a section for the homeschool coordinator to supply additional details on the student’s schooling experience; many of the points referenced in regard to the transcript can be conveyed there.
Standardized Testing
因为家庭学校的课程差异很大，不能让招生委员会在高中同学的背景下评估学生的成绩, 标准化考试成绩为招生委员会提供了宝贵的参考资料, contextual, 以及预测评估工具，为我们的决策提供信息. While Boston College will be 2023-2024录取周期可选测试，我们鼓励在家学习的学生提交任何可用的测试结果.
Testing options include, but are not be limited to the SAT, ACT, SAT Subject Tests, Advanced Placement (AP) exams, 并预测了国际文凭(IB)的考试成绩. 在高中学习过大学课程的学生应该在正式成绩单上提供这些成绩，以证明他们的学术成就和准备.
Recommendations
推荐信为我们提供了客观的依据, unbiased, 以及关于学生学业和个人属性的情境反馈. Given the nature of homeschooling, 家长通常被认为是学校的负责人, guidance counselor, teacher, coach, and more. 虽然我们希望学生的家庭学校老师(通常是家长)会提交一份学术和评估性的推荐信, it is strongly recommended that third-party, 还提交了非家庭来源的建议. 那些与学术经历相关的内容尤为重要. For example, many homeschoolers complete college level courses at a local post-secondary institution; a letter of recommendation from the college instructor would be a valuable third-party assessment tool.
除了外部学术评估, 关于学生参与社区活动的推荐也会很有帮助. 许多在家上学的学生参加社区活动, local organizations, regional athletic clubs, local religious programs and more. 这些项目负责人的推荐可以帮助招生委员会评估学生对校园社区做出有意义贡献的能力.